南乐县教育局对县政协十一届三次会议第75号提案的答复

南乐县教育局

对县政协十一届三次会议第75号提案的答复

高丹丹委员：

非常感谢您提出的“关于加强中小学校服管理”的宝贵提案。校服是校园文化的重要组成部分，关系到学生的健康成长和学校的形象。对于您的提案，我们高度重视，并已经采取了一系列措施，同时也有进一步的规划。目前已开展的工作如下：  

一、明确管理要求

依据相关政策，对校服的质量标准、选用管理、采购管理及

监督惩处机制等方面做出了具体规定。要求采购单位采购符合标准的校服，实行“明标识”制度与“双送检”制度。保障家长合法权益，在校服选用上深入论证并与家长委员会充分沟通，学生自愿购买，且款式保持相对稳定以减少重复支出。保障校服市场公平，加强对采购单位的指导，严禁干涉交易和地方保护行为。

二、加强校服管理

一是建立定期检查制度。定期对学校校服的采购流程、质量状况、学生满意度等方面进行检查。二是设立投诉渠道。开通专门的投诉热线和邮箱，接受家长和学生对于校服问题的反馈，并及时处理。三是加强与其他部门协作。与市场监管、质量监督等部门联合行动，形成监管合力，共同保障校服质量和管理规范。

三、下步打算

为了进一步加强中小学校服管理，我们计划采取以下措施：

一是规范校服采购工作。着力解决变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题。严格执行相关规定，确保采购过程公开透明、规范有序，充分尊重家长和学生的意愿。二是强化质量监管力度。持续开展儿童和学生用品安全守护行动，推进风险隐患排查，切实落实企业质量安全主体责任，进一步提升校服质量。三是优化采购机制。鼓励家长、学生等多方参与校服的设计、选用等环节，充分听取各方意见和建议，提高民主参与度。四是加强宣传引导。充分发挥家长、社会公众、

新闻媒体等的作用，深入开展消费品质量安全宣传工作，提高公众对校服质量和管理的重视程度。五是考虑特殊季节需求。对于夏季极端炎热或冬季极端寒冷等特殊季节，允许学生根据实际情况选择不穿校服，以确保学生的舒适和健康。六是设立自由着装日。在保证校服穿着规范的前提下，每个月或每个学期设定一定数量的自由着装日，让学生能够展示个性，同时也有助于培养学生的审美和自主选择能力。七是改良校服款式。结合学生的年龄特点、审美需求以及学校的文化特色，对校服款式进行改良。在注重实用性的基础上，融入时尚、舒适的元素，使校服更受学生喜爱。

再次感谢您对中小学校服管理工作的关心和支持，我们将认真落实各项措施，努力提升中小学校服管理水平，为学生提供优质、美观、舒适的校服。

                                                2024年8月9日